Для многих ребят это был первый визит в библиотеку, и всё вокруг казалось удивительным. Дети с интересом узнали, что книги «живут» на полках, что у каждой есть свой «адрес» и зачем нужен читательский формуляр.

Экскурсия получилась не просто познавательной, а по-настоящему интерактивной: школьники не только слушали рассказ библиотекаря, но и активно участвовали в процессе. Они играли в библиотечные игры, учились самостоятельно находить книги, а также запомнили главные правила обращения с книгами — как бережно брать издание, почему нельзя загибать страницы и для чего нужна закладка.